【2011年湖南省高考作文】2011年湖南省高考作文题目为“请以‘手’为题，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。”这一题目看似简单，实则富有深意，既贴近生活，又具有哲理思考的空间。考生可以从“手”的象征意义入手，探讨其在人类文明、情感交流、劳动创造等方面的作用。
一、作文主题分析
“手”作为人体的重要器官，承载着多重含义：
- 身体功能：手是劳动的工具，是表达的媒介。
- 情感象征：握手表示友好，牵手代表亲密，手的触碰传递温度与关怀。
- 文化寓意：在中国传统文化中，“手”常被赋予道德和行为的象征意义，如“手无寸铁”、“手到擒来”等。
- 哲学思考：手可以是力量的象征，也可以是责任的承担者，甚至可以是命运的操控者。
因此，这篇作文可以从多个角度切入，既有现实生活的描写，也有抽象的思想表达。
二、写作思路总结
| 写作方向 | 内容要点 | 举例 |
| 记叙文 | 通过一个真实或虚构的故事，展现“手”的作用 | 一次握手化解矛盾，一双温暖的手帮助他人 |
| 议论文 | 探讨“手”的象征意义及社会价值 | 手是劳动的象征，是爱的载体，是文化的传承 |
| 哲理类 | 从“手”引申出对人生、社会、历史的思考 | 手的伸缩决定命运，手的善恶影响世界 |
| 文化类 | 结合传统文化或历史人物，阐述“手”的意义 | 古人用笔书写文明，工匠用手创造奇迹 |
三、优秀范文示例（节选）
> 手，是人类最原始的工具，也是最温情的象征。它能托起希望，也能握住未来。在我记忆深处，有一双粗糙却温暖的手，那是母亲的手。她用这双手为我洗衣做饭，为我撑起一片天。每当我看到那双手，心中便涌起一股暖流。这双手，不仅承载着生活的重担，更寄托着深深的爱与牵挂。
四、写作建议
1. 选材要真实：无论是记叙还是议论，都要有真实的情感支撑，避免空洞的说教。
2. 结构要清晰：议论文要有明确的观点、论据和结论；记叙文要有起承转合。
3. 语言要生动：使用比喻、拟人等修辞手法，增强文章的表现力。
4. 立意要深刻：不要停留在表面描述，应深入挖掘“手”的象征意义和人文价值。
五、结语
2011年湖南省高考作文题目“手”，看似简单，实则内涵丰富。它不仅考查学生的写作能力，更考验他们对生活的观察力和思想深度。只有真正理解“手”的意义，才能写出一篇打动人心的文章。
表格总结：
| 项目 | 内容 |
| 题目 | “手” |
| 体裁 | 议论文/记叙文 |
| 主题 | 手的功能、象征意义、文化内涵 |
| 写作方向 | 记叙文、议论文、哲理类、文化类 |
| 写作建议 | 真实情感、清晰结构、生动语言、深刻立意 |
| 作文价值 | 考查学生观察力、表达力与思辨力 |
