【白板说是内发论还是外铄论】在教育心理学和哲学领域，关于人的发展是受先天因素影响还是后天环境塑造的争论由来已久。其中，“白板说”（Tabula Rasa）是一个重要的理论观点，它对理解个体发展具有深远的影响。本文将从“白板说”的基本含义出发，分析其属于内发论还是外铄论，并通过总结与表格形式进行清晰展示。

一、白板说的基本概念

“白板说”最早由英国哲学家约翰·洛克提出，他认为人出生时心灵如同一块“白板”，没有任何先天的观念或知识，所有知识和思想都是通过后天的经验和学习获得的。这一观点强调外部环境对个体发展的决定性作用，主张人的成长依赖于后天的学习、教育和社会经验。

二、内发论与外铄论的区别

- 内发论：认为人的发展主要由内在因素决定，如遗传、本能、心理结构等，强调个体自身的潜能和发展规律。

- 外铄论：则认为人的发展主要由外部因素决定，如环境、教育、社会文化等，强调后天经验对个体的影响。

三、白板说属于哪一种理论？

根据“白板说”的核心观点——人的心灵最初是空白的，所有知识都来自后天经验，可以明确判断：

白板说属于外铄论。

因为它强调的是外部环境对个体发展的决定性作用，而非个体自身固有的内在因素。因此，白板说更倾向于支持“外铄论”的立场。

四、总结

五、结语

白板说作为西方哲学和教育思想中的重要理论，深刻影响了后来的教育实践和心理学研究。它明确地站在外铄论的立场上，强调外部环境对个体发展的决定性作用。尽管现代心理学已经认识到遗传与环境的共同作用，但白板说仍为理解个体成长提供了一个重要的视角。