【恢复高考是哪一年】1977年，是中国历史上一个重要的转折点。这一年，国家决定恢复中断了十年的高考制度，标志着中国教育事业重新走上正轨，也为无数青年打开了通往大学的大门。这一政策的出台，不仅改变了成千上万年轻人的命运，也为中国后续的发展奠定了坚实的人才基础。
一、恢复高考的背景
在“文化大革命”期间（1966-1976年），中国的高等教育体系遭到严重破坏，高校停止招生，学生主要通过“推荐”方式进入大学或参加工作。这种制度导致人才断层，严重影响了国家的科技发展和人才培养。
随着“文革”的结束，邓小平同志提出要恢复高考，认为这是选拔人才、推动社会进步的重要手段。经过中央高层的讨论与决策，1977年8月，中共中央正式决定恢复全国高等学校招生考试。
二、恢复高考的意义
恢复高考不仅是教育制度的回归，更是一次思想解放的体现。它打破了“出身论”和“血统论”，为所有有志于学习的年轻人提供了公平竞争的机会。许多原本被耽误的青年通过高考重新获得改变命运的机会，也为国家输送了大量优秀人才。
三、恢复高考的时间与内容
| 项目 | 内容 |
| 恢复时间 | 1977年 |
| 考试时间 | 1977年12月 |
| 考试对象 | 所有符合条件的青年（包括应届生、往届生、工人、农民等） |
| 考试科目 | 文史类：语文、数学、政治、外语（部分省份）；理工类：语文、数学、物理、化学、政治 |
| 考试形式 | 笔试为主，不设面试 |
| 录取方式 | 根据成绩择优录取，不看家庭背景 |
四、恢复高考的影响
恢复高考后，全国共有570万人参加考试，最终约27万人被录取，录取率约为4.7%。尽管录取比例不高，但这一批学生后来大多成为各行各业的骨干力量，为国家的改革开放和现代化建设做出了重要贡献。
五、总结
恢复高考是1977年发生的一件具有划时代意义的大事。它不仅让无数青年看到了希望，也为国家的未来注入了新的活力。从那以后，高考逐渐成为衡量个人能力和社会公平的重要标准，持续影响着中国社会的发展方向。
关键词：恢复高考、1977年、高考制度、教育改革、人才选拔
