【2011年江西省高考语文作文题】2011年江西省高考语文作文题目，是当年考生们关注的焦点之一。该题目不仅考察了学生的语言表达能力，还对学生的思维深度和写作技巧提出了较高要求。以下是对该题目的总结与分析。
一、作文题目回顾
题目原文：
“请以‘孟子曰：‘君子有三乐’，而王天下不与存焉。’为题，写一篇议论文。”
这句话出自《孟子·尽心上》，意思是：“孟子说：‘君子有三种快乐，但统治天下并不包括在内。’”题目要求考生围绕这句话展开思考，结合现实生活或历史人物，探讨“君子之乐”的内涵及其现实意义。
二、题目解析
这道作文题的核心在于理解“君子三乐”的含义，并将其与现代社会中的价值观联系起来。考生需要明确“三乐”具体指什么（通常认为是“父母俱在，兄弟无故；仰不愧于天，俯不怍于人；得天下英才而教育之”），并进一步分析其现实意义。
此外，题目强调“王天下不与存焉”，即真正的快乐不在于权力或地位，而在于内心的满足与道德的完善。这引导考生从个人修养、社会责任等方面展开论述。
三、写作方向建议
| 写作方向 | 具体内容 |
| 哲学思辨 | 探讨“君子三乐”的哲学基础，分析其与现代价值观的关系。 |
| 历史人物 | 引用古代贤人如孔子、范仲淹等，说明他们如何践行“三乐”。 |
| 现实意义 | 结合当下社会现象，如功利主义盛行、道德滑坡等，强调精神追求的重要性。 |
| 个人经历 | 通过自身或他人的故事，体现“三乐”在生活中的体现。 |
四、评分标准参考
| 评分维度 | 说明 |
| 内容切题 | 是否紧扣“君子三乐”主题，是否深入分析 |
| 思想深刻 | 观点是否有新意，能否引发读者思考 |
| 结构清晰 | 文章结构是否合理，逻辑是否严密 |
| 语言表达 | 用词准确，句式多样，文采优美 |
| 书写规范 | 标点使用正确，字迹工整 |
五、总结
2011年江西省高考语文作文题，是一道具有较强思辨性和文化深度的题目。它不仅考查学生对古文的理解能力，更注重学生的思想深度与表达能力。对于备考的学生来说，掌握经典文本的内涵，培养独立思考的能力，是写出高分作文的关键。
表格汇总：
| 项目 | 内容 |
| 题目 | “孟子曰：‘君子有三乐’，而王天下不与存焉。” |
| 类型 | 议论文 |
| 考察重点 | 古文理解、思想深度、语言表达 |
| 写作方向 | 哲学思辨、历史人物、现实意义、个人经历 |
| 评分标准 | 内容切题、思想深刻、结构清晰、语言表达、书写规范 |
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