【2012浙江高考作文题目】2012年浙江省高考语文科目的作文题目,延续了浙江高考一贯注重思辨与人文关怀的特点。该年的作文题以“门”为切入点,引导考生思考人与人、人与社会、人与自我之间的关系。
一、作文题目回顾
题目
“门”是一个常见而富有象征意义的意象。它可以是物理上的门,也可以是心理上的门;可以是开放的,也可以是关闭的;可以是通往自由的,也可以是限制的。请以“门”为题,写一篇不少于800字的文章。
二、题目解析
2012年浙江高考作文题目“门”,看似简单,实则内涵丰富。它不仅要求考生具备一定的文学素养和写作能力,还考察学生对生活现象的观察力和思考深度。题目鼓励考生从多个角度切入,比如:
- 门的象征意义:如人生中的选择、成长、隔阂、沟通等;
- 门的现实意义:如家庭、学校、社会中的各种“门”;
- 门的情感意义:如亲情、友情、爱情中“门”的存在与变化。
通过“门”这一意象,考生可以展开丰富的联想与想象,表达个人见解与情感体验。
三、优秀范文关键词(参考)
| 考生视角 | 内容方向 | 写作重点 |
| 家庭视角 | 父母之门 | 表达亲情、理解与沟通 |
| 社会视角 | 心灵之门 | 探讨人与人之间的隔阂与理解 |
| 历史视角 | 文化之门 | 如古代建筑、历史变迁中的“门” |
| 成长视角 | 自我之门 | 青春成长、独立意识的觉醒 |
| 情感视角 | 爱情之门 | 描述情感中的打开与关闭 |
四、写作建议
1. 选材广泛:可以从日常生活、历史典故、文学作品中寻找素材。
2. 结构清晰:采用“总—分—总”结构,开头点题,中间展开,结尾升华。
3. 语言生动:运用比喻、拟人、排比等修辞手法,增强文章感染力。
4. 立意深刻:避免表面化描写,应深入挖掘“门”背后的哲理与情感。
五、总结
2012年浙江高考作文题目“门”,是一道极具开放性和思考性的题目。它不仅考验学生的写作能力,更激发他们对生活的感悟与思考。在写作过程中,考生应结合自身经历与时代背景,写出有温度、有深度的文章,展现个性与思想。
| 项目 | 内容 |
| 年份 | 2012 |
| 地区 | 浙江 |
| 作文题目 | 门 |
| 写作要求 | 以“门”为题,写一篇不少于800字的文章 |
| 写作角度 | 多维度、多视角,强调思辨与情感表达 |
| 写作建议 | 结构清晰、语言生动、立意深刻 |


