【2013江苏语文卷作文】2013年江苏省高考语文试卷的作文题目，延续了江苏卷一贯注重思辨性和文化内涵的特点。当年的作文题为“什么是不朽”，要求考生围绕“不朽”这一主题展开思考，结合历史、文化、人生等方面进行阐述。
一、作文题目解析
题目“什么是不朽”看似简单，实则内涵丰富。它不仅考查学生的语言表达能力，更考察学生对生命价值、精神传承、文化积淀等方面的理解与思考。考生可以从多个角度切入，如：
- 历史人物的不朽：如孔子、屈原、李白等；
- 文化遗产的不朽：如《诗经》、敦煌壁画、长城等；
- 精神品质的不朽：如坚韧、忠诚、奉献等；
- 个体生命的不朽：通过影响他人或留下思想遗产实现精神上的永恒。
二、优秀范文思路总结
以下是一些优秀作文的写作思路和内容要点，供参考：
| 写作方向 | 内容要点 | 思想深度 |
| 历史人物的不朽 | 以苏轼为例，分析其诗词、人格在历史长河中的影响 | 强调精神力量超越时间 |
| 文化遗产的不朽 | 从《论语》到《红楼梦》，探讨经典作品如何穿越时空 | 突出文化传承的重要性 |
| 精神品质的不朽 | 结合雷锋、张謇等人物，说明高尚品德的持久影响力 | 强调道德与信仰的价值 |
| 个体生命的不朽 | 通过平凡人的事迹，如教师、医生等，体现生命的意义 | 关注普通人的精神光辉 |
三、写作建议
1. 立意明确：围绕“不朽”的核心，选择一个具体角度深入展开。
2. 素材丰富：引用名人名言、历史事件、文学作品等增强说服力。
3. 结构清晰：开头点题，中间分论点展开，结尾升华主题。
4. 语言优美：避免口语化表达，适当使用修辞手法提升文采。
四、总结
2013年江苏语文卷作文题目“什么是不朽”具有较强的开放性，鼓励学生从多角度思考人生与价值。优秀的作文往往能够结合历史、文化、现实，展现出深厚的思想底蕴和独特的个人见解。通过合理的结构安排和丰富的素材运用，考生可以在这一题目中展现自己的写作能力和思维深度。
表格总结：
| 项目 | 内容 |
| 题目 | 什么是不朽 |
| 考查重点 | 思辨能力、文化理解、语言表达 |
| 写作方向 | 历史人物、文化遗产、精神品质、个体生命 |
| 写作建议 | 立意明确、素材丰富、结构清晰、语言优美 |
| 优秀作文特点 | 思想深刻、内容充实、结构严谨、语言生动 |
