【2014江苏高考作文题目】2014年江苏省高考语文作文题目,延续了江苏高考一贯注重思辨与人文关怀的特点。该年的作文题以“什么是不朽”为主题,引导考生从历史、文化、人生等多个维度进行思考。
一、作文题目原文
题目:
有人说,没有什么是不朽的,只有你对时间的记录。也有人说,有些东西可以不朽。请根据以上材料,结合自己的体验和感悟,写一篇不少于800字的文章。
二、题目解析
这一题目看似简单,实则内涵丰富。它涉及到“时间”、“记忆”、“价值”、“传承”等关键词,要求考生在写作中体现出对“不朽”的理解与思考。可以从以下角度切入:
- 历史人物的不朽:如孔子、李白、苏轼等,他们的思想与作品影响深远。
- 精神品质的不朽:如坚韧、善良、奉献等,这些品质超越时间,成为人类共同的精神财富。
- 艺术与文化的不朽:如诗歌、音乐、绘画等,承载着人类的情感与智慧。
- 个人经历的不朽:通过回忆与记录,让平凡的生活变得有意义。
三、写作思路建议
| 写作角度 | 可行性 | 举例 |
| 历史人物 | 高 | 孔子、司马迁、屈原等 |
| 文化传承 | 中 | 书法、戏曲、诗词等 |
| 个人成长 | 高 | 父母的教诲、朋友的情谊 |
| 科技发展 | 中 | 重大发明、科技突破 |
| 自然现象 | 低 | 山川河流、四季更替 |
四、优秀范文示例(节选)
“时间是一条无法回头的河,而我们每个人都是其中的一滴水。有人认为,人终将消失,一切都将被遗忘;但我想,只要我们留下一些值得铭记的东西,就足以对抗时间的侵蚀。比如,母亲在我童年时讲的故事,父亲在我迷茫时给予的鼓励,那些温暖的记忆,就是我心中不朽的印记。”
五、总结
2014年江苏高考作文题目“什么是不朽”,既是对学生思维深度的考察,也是对他们情感表达能力的考验。考生需要在立意明确的基础上,结合自身经历与社会现实,写出有温度、有深度的文章。这样的题目不仅锻炼了学生的写作能力,也引导他们关注生命的意义与价值。
| 项目 | 内容 |
| 年份 | 2014 |
| 地区 | 江苏 |
| 作文题目 | 什么是不朽 |
| 主题关键词 | 时间、记忆、价值、传承 |
| 写作方向 | 历史、文化、个人体验、精神品质 |
| 考查重点 | 思辨能力、语言表达、情感深度 |


