【程序性知识包括】程序性知识是指关于“如何做”的知识，主要用于指导具体操作和解决问题。它与陈述性知识（即“知道是什么”）不同，更强调动作、步骤和过程。程序性知识在学习、技能掌握和实际应用中起着重要作用。
以下是程序性知识的主要组成部分及其特点的总结：
一、程序性知识的分类
| 分类 | 内容说明 | 特点 |
| 技能性知识 | 涉及身体动作或操作技能，如骑自行车、游泳、打篮球等。 | 需要通过反复练习才能掌握，具有高度的自动化特征。 |
| 策略性知识 | 指解决问题时采用的方法和技巧，如数学解题策略、写作构思方法等。 | 可以通过学习和模仿获得，通常需要一定的思维参与。 |
| 认知策略 | 指个体在学习过程中使用的自我调节和管理方法，如记忆策略、时间管理方法等。 | 强调对自身学习过程的控制和优化。 |
| 规则性知识 | 包括各种操作规则、程序和流程，如编程中的语法规则、实验操作规程等。 | 通常是明确的、结构化的，用于指导具体行为。 |
二、程序性知识的特点
1. 操作性强：程序性知识强调实际操作，而非单纯的理解。
2. 依赖实践：通常需要通过大量练习来内化和熟练掌握。
3. 自动化程度高：随着熟练度提升，执行过程会变得越来越自动化。
4. 可迁移性：部分程序性知识可以在不同情境中被应用或调整。
三、程序性知识的应用场景
- 教学领域：教师在教授技能类课程时，需注重程序性知识的讲解与示范。
- 培训与发展：企业培训中常涉及操作流程、服务规范等程序性内容。
- 个人成长：如学习新技能、提高工作效率等，都需要掌握相应的程序性知识。
四、程序性知识与陈述性知识的区别
| 对比项 | 程序性知识 | 陈述性知识 |
| 内容类型 | “如何做” | “知道什么” |
| 表达方式 | 动作、步骤、策略 | 事实、概念、原理 |
| 学习方式 | 实践、模仿、练习 | 阅读、记忆、理解 |
| 典型例子 | 如何驾驶汽车 | 什么是光合作用 |
总之，程序性知识是实现从“知道”到“做到”的关键桥梁。它不仅影响学习效率，也直接决定实际操作能力的高低。因此，在教育和实践中，应重视程序性知识的培养与训练。
